童年的困擾(增修版):親子溝通藝術

big_000-3001E童年的困擾(增修版):親子溝通藝術
Between Parent and Child: The Bestselling Classic That Revolutionized Parent-Child Communication (Revised and
Updated)
系列名稱 (中文)     全人關懷系列 (1)
系列名稱 (英文)     Holistic Concern Series (1)
出版社/發行    基督教文藝出版社
作者 / 編者    海姆‧吉納特  Haim G. Ginott
ISBN: 9789622941670     貨號:000-3001E  詳情請按

內容介紹
《童年的困擾》是作者繼《兒童集體心理治療》之後另一著作,出版後六十周,在美國一直保持暢銷書的紀錄,銷售冊數達五百萬,且先後被譯成十四種不同文字,幫助世界各地父母面對兒童的困擾。

本書旨在幫助父母了解孩童的心理,並提供具體、實際的方法,指導父母解決和子女相處時面臨的難題,理論與實踐並重,讓父母明白到愛和尊重,是締造和睦親子關係的關鍵。

增修版由臨床心理學家、原作者之妻愛麗斯.吉納特,以及家庭關係專家華勒斯.高達德增修,以迎合二十一世紀的境況及需要,但仍不失作者那信息正面、語氣溫和、平易近人的特色。

 危機中見盼望

3038_01_C 危機中見盼望
Hope in Crisis: Theory and Practice of Crisis Intervention
系列名稱 (中文)        實用輔導叢書系列3
系列名稱 (英文)        A Practical Guide to Counseling Series 3
出版社/發行              基督教文藝出版社
作者 / 編者               關瑞文
國際書號  9789622948730         HK$ 88

內容介紹危機」是生命的常態,而化「危」為「機」卻是人生的實踐智慧。在近代基督教學術世界中,盼望神學是一株旨在化危為機的信仰奇葩,它既肯定「危」的實況,同時又強調隱伏在「盼望」目光底下的轉「機」。這份「盼望」不是一服架空現實的心靈藥引,而是按照當事人處境而施予的治療。本書理論與實踐並重,除了扼要地陳述相關的輔導理論外,還探討了六個本地常見的危機個案,並且提供了實用的輔導指南。作者特別提及教會既在危機輔導中佔優勢,卻也可能成為引發危機的場所。這番語重心長的提醒實在值得每位信徒一同反思。    詳情請按下

愛門常開 (新修訂版)

LOVER IS AN OPEN DOOR
系列名稱 (中文) :全人關懷系列 (2)
系列名稱 (英文):HOLISTIC CONCERN SERIES (2)
出版社/發行:基督教文藝出版社
作者 / 編者:畢爾拜耳   譯者:王文恕
國際書號:962-294-812-X         HK$60

內容介紹

「你愛耶穌嗎?」畢爾拜耳以這句問話,改變了無數青少年的生命,也改變了他所居住的城市。他開放自己的家,收養離家出走、在城市中飄泊的青年人,創立了「愛之家」。本書由作者自己的童年寫起,以至他創立「愛之家」為止,段段精彩。父母、青年工作者、社會工作者讀這書將獲益更大。

 

 

共享盼望樂章共譜盼望樂章
HOPE IN PASTORAL CARE AND COUNSELING
系列名稱 (中文)     進深輔導叢書 (7)
系列名稱 (英文)     In-depth Counseling Series (7)
出版社/發行           基督教文藝出版社
作者 / 編者            李思達
國際書號    9789622948648         HK$ 58

內容介紹 本書極具開創性。作者李思達(Andrew D. Lester)是牧養輔導員,他指出牧養神學(及社會行為科學)忽略了有效處理人類受苦的主要原因:沒有盼望,感到沒有將來。李氏探討人忽視盼望的原因,然後嘗試為人類這個重要的心理層面提供起點,他也為教牧提供臨床理論和方法,來評估和介入絕望者的內心世界;又發表了評估絕望者未來故事的策略,並提出如何用解構、易構和重構來把未來故事矯正過來。牧養關懷者尋求有利的切入點去關懷人,教牧神學家則要發展神學視鏡來了解人的狀況,對他們來說,本書是至為重要的參考。
詳情請按下

 

半掩心窗半掩心窗
THE TRANSLUCENT LIFE AS NARRATED BY A THEOLOGIAN-COUNSELOR
系列名稱 (中文)     心靈關懷隨身讀 (1)
系列名稱 (英文)     SPIRITUAL SHEPHERDING (1)
出版社/發行           基督教文藝出版社
作者 / 編者             關瑞文
國際書號  962-294-824-3          HK$58

內容介紹 關瑞文現任崇基學院神學組助理教授,亦是註冊社工。作者記下八十個心靈導故事,使讀者知己知彼,認識信仰,重尋生命的真諦。從書中可見一個神學人兼輔導者如何實踐他的信仰。    詳情請按

 

上帝還我孩子 上帝,還我孩子!
When God Lets You Down
系列名稱 (中文) 心靈關懷隨身讀 (5)
系列名稱 (英文) Spiritual Shepherding (5)
出版社/發行        基督教文藝出版社
作者 / 編者          植艾力
國際書號 9789622948280     售價HK$ 50

內容介紹
你曾否覺得當你最需要上帝,祂卻令你失望?對植艾力來說,他失去第二個女兒時,就有這種感覺。對其他人來說,產生這種疑問的原因可能是由於死亡、離婚、破產、殘疾,或其他我們在世上遇到的困境。在這些困厄時刻,我們對上帝的看法往往受到挑戰,信心也受到動搖。植艾力的坦誠分享發人深省,他陪伴我們去尋找盼望之路,即使這是一件不容易的事。
詳情請按下

力不從心時

力不從心時

力不從心時                                                     
WHEN THERE S NOT ENOUGH OF ME TO GO AROUND
系列名稱 (中文)     進深輔導叢書 (2)
系列名稱 (英文)     IN-DEPTH COUNSELING SERIES (2)
出版社/發行           基督教文藝出版社
作者 / 編者            班艾倫 / 包愛德
國際書號     962-294-860-X                  HK$ 48

內容介紹  現代女性為了滿足丈夫、兒女、家人、工作、教會各方面的不同需要,常有力不從心的感受,這書能幫助你重整生活節奏,重拾愉悅人生。  詳情請按下





 

IN-DEPTH COUNSELING SERIES (2)
出版社/發行 基督教文藝出版社
作者 / 編者 班艾倫 Ellen Banks Elwell
包愛德 Joan Bartel Stough

 

 

神最軟弱的兒女也可勝過黑暗

我所寫的日記收到回應,撮要如下:
「多謝余博士昨晚親臨『恩福』講家庭壓力煲……讓做父母的人醒覺!我腦海憶起自己也曾經歷有家歸不得的日子……只在公園坐一回,直到母親睡了才進屋……對着她,我由小到大都極之畏懼。童年時,她不信我講的話……我不開心,想向她傾訴,她回應:『你咎由自取』……我明白自己成長時,何解時常心口痛……因為得不到愛,卻極渴望得到,最後自己痛苦。故此,成長後,我在婚姻中也不懂得愛配偶,只求對方愛自己,總是自我中心,合不來便離婚……」

這個回應包含的信息驅使我去修改當晚的講稿,因為當晚是與一群專業人士談「壓力的轉化」。我須要提示他們對事業要有遠見,也不能缺少關注「親情」,因為容易使人挫敗的事業是極需要快樂賀爾蒙多巴胺的支援。

會上我有機會介紹「護心行動」裡的護航小組。散會後,即有出席者問到怎樣關顧剛喪失雙親的孩子。

我看到一段聖經經文:「你不要害怕,因為我與你同在;不要驚惶,因為我是你的神。我必堅固你,我必幫助你;我必用我公義的右手扶持你。」(以賽亞書41:10)我想起將會同兩位曾經患癌症的傳道人去探望一位剛喪夫的長者。神給予人的幫助也是世人不可以猜測的,有效的力量常常在外表脆弱的人身上。從「護心」的探訪經歷中,我見過多次,成功的哀傷輔導者不是臨床心理學家,而是患上醫療上稱為絕症的病人。

上述經文下一句是「凡向你發怒的必都抱愧蒙羞;與你相爭的必如無有,並要滅亡。」(以賽亞書41:11)這經文應驗在西拿基立軍隊的毀滅事件,在神的幫助下,祂最軟弱的兒女也足以勝過一切黑暗的權勢。

好友送來一首詩歌《上帝的手》,就唱出這個道理:
「上帝的手,十架傾真愛賜下自由;上帝的手,在愛中釋放困惑恨仇……」「上帝的手,靜悄中祂替我抹淚;上帝的手,導我一生奮鬥到盡頭……」

寫完了今早的日記後,我要去教會早堂及午堂的主日崇拜講道,題目是「信仰同路人」。近日,我每天思考約拿單這個同路人的偉大事蹟,想起要學習付出「同路人的代價」──(一)助夥伴還心願、(二)為夥伴難過悲憤、(三)替夥伴捱駡、(四)願意處於兩個敵對者中間

午間,我還要去北角香港青年協會教「行為學派輔導法」。我將會與同學分享二十條「改變」的關鍵問題,過去兩天,我自己也試答了。第一條問題:「我想改變甚麼?」我的答案是「我想改變忍無可忍的病者悲劇、太多無助感的癌病後又抑鬱的人、家庭延禍及悲觀的後代。我想為不公義社會的貧窮病者分擔,關顧及照顧『代際創傷』者。」

講座後,還有重映的《小情人》電影及演講會,同事告訴我可能會全場爆滿。我最期待晚上與基督少年軍同事吃晚飯聚舊,我相信當見到他們的笑臉,整天疲勞會即時盡數消除。

余德淳博士
余德淳訓練機構創辦人
資深情緒及領袖訓練顧問

MINGPAO-OUTPUT-01JUNE18

精神健康的社會角度

全人治療常常提及身、心、社、靈。身、心、靈方面我們都談過不少,精神健康的社會性部分又該如何理解?一般精神健康教育觸及的,是如何讓康復者重返社區及回復他的工作能力、人際網絡等,這些都是康復服務的重點。可是,也曾發生不少社區人士強烈反對某些康復設施(如中途宿舍)在該社區設立的事件,可見大眾對精神病的理解仍然十分片面,對精神病人也存着偏見。究其原因,可能是因為有關精神病的資訊及教育不足,更有可能是這方面的教育過分偏向醫學角度,忽略了人本精神。例如:當我們強調精神病只不過是疾病的一種,正如身體其他疾病一樣,要「病向淺中醫」時,接收這訊息的人卻會不以為意,認為這訊息與自己無關,因為「我根本沒有病」。本文嘗試從幾個角度探討人際、社會與精神健康的緊密關係,希望大家對精神健康的問題有另一面的了解。

精神病是社會性的疾病
正如名言『人不是島』(No man is an island entire of itself, John Donne, Meditation XVII, 1624),沒有人是自我完備,不需要別人的。查看來源圖片

精神病可能有別於其他的疾病,在於精神病涉及人的情緒、思想、行為,而且無論從成因或結果看,我們的精神狀態都與我們的處境息息相關,我們不可能不影響別人,別人也不可能不影響我們。對環境的刺激,我們很難置身事外,從個人經驗看,大家也不難認同人生很大部分的壓力來源是來自與別人的關係,而且,關係愈密切,傷害也可能愈深。這樣的理解,不是要為自己的問題找一個諸如「這都是社會的錯,與我無關」等缷責藉口,人總要為自己的事負責任,也沒有人能替你背自己的十字架,反而,我們要想到我會怎樣影響別人,從而做一個負責任的人。

 人的個人行為,有時會影響到社會,個人的自由與責任,社會對個人可以實施的制約,甚麼情況下因社會的需要而要對個人的自由作出甚麼程度的規限等等,都不是容易處理的問題。我們的社會在這方面有沒有足夠的討論?實在值得反思。

 人的大腦組織是社會性的
腦部 的圖片結果一個基本的事實,就是人是社會性動物。近代腦神經學研究指出,在我們的身體器官中,大腦是唯一在出生之後才大幅發展的器官,這正是因為大腦神經突觸的聯繫,是因應神經系統所受的刺激而產生,並作為記憶的一部分。此外,研究指在脊椎動物中,一般來說,大腦的體積與身體皮膚表面面積成正比,反映大腦神經與表皮神經末梢及肌肉組織的相關比例,但是,人類大腦的體積與表皮面積的比例卻大得多,神經學家稱之為encephalization現象,顯示人類大腦的運作多於單純的神經反射,而是與人際互動有密切關係。人類大腦的發展向度,很大程度上是用於了解別人,建立溝通,產生人際互動。這大腦成長的向度,稱為社會性大腦理論(social brain hypothesis)。

 在嬰孩成長初期,照顧者對他的關注及作出適切的回應(attunement),對健康的社會性大腦發展,包括建立信任、安全感、自尊及自我價值等有關鍵的作用,而這些互動的典型對他日後如何與他人建立關係,是否能適切的與人交往、建立親密及信任關係等都有重大影響。當然,影響到個人成長與人際關係的因素還有很多,可以說,在我們一生之中所有大大小小的經驗,都有可能塑造我們的大腦神經連結,從而影響到我們的精神健康狀況。所以,精神健康與我們身處的環境,特別是人與人的互動,關係密切,這正是精神健康的社會性基礎。

 精神困擾的經驗是普及性的
另一個基本的事實是沒有人會沒有精神困擾。精神受困,可以是短暫的、自癒的,也可以是長期的、需要別人協助才能走出困境。但是,畢竟,傷心的人會流眼淚,極度傷痛的人會痛不欲生,這是人類的共同經驗。我會較喜歡用「受傷」來形容身受精神困擾的人士,好比喻為有些人的骨骼較為脆弱,容易折斷,但是,無論你的骨頭多硬,遇到重擊,也不能避免受傷。如果我們能這樣看待「精神病人」,相信更能產生同理心,更能釋出同情(compassion)。

 從同理心出發,我們可以較少需要分割式的防衛:「精神病是精神病人才有的,這不是我的問題」。你可能沒有留意,分割其實是標籤的第一步,接着就是汚名化,其實無須話別人「精神分裂」才是汚名化,簡單至「精神病!」或甚至「你有病呀?」這些說話,已足以令人感到被厭惡,感到被歧視。重要的是,偏見很多時是雙向的,當人感到被標籤時,他也會轉過來標籤你,認為你是施壓者、是迫害他或不相信他的人。

精神 的圖片結果

 或許你會有這疑問:對情緒的焦慮、抑鬱,你可以產生共鳴,但是,較重性的精神症狀,如妄想、幻覺、自言自語等也是人人都會有的普及經驗嗎?對!重點是處境。人在陌生環境、高度焦慮及警覺的狀態常常會疑神疑鬼;自信心不足時,人常常會感到別人注目自己,甚至會認為他們在指指點點;在長期的孤單獨處中,人會自言自語在喪親初期,有很大部分的人都會幻覺看見已離世的親人;一個在英國的研究指出喪偶者中有百分之十三的人曾經聽到逝者對他們說話。這些都是常見及可以理解的,但是,我也想指出,可以理解不等同可以忽視這些症狀的重要性。焦慮、過度警覺、對人對己缺乏信任等表現,可能反映出更深的潛在問題,是以佛洛伊德曾經說:「精神病是讓我們了解潛意識的皇道」,值得深思。另一方面,症狀也可能反映大腦神經介質分泌失調,甚至大腦器質性病變等,更不容忽視。

現代心理治療師,相互主體論(Intersubjectivity theory)的倡導者之一 George E. Atwood教授,在他的著作The Abyss of Madness(筆者在此譯作《精神失常的深淵》)的序言中指出,「那些我們看為精神失常的人,簡單來說,都是常人,他們的生活軌跡,或許也和我們的相似,可否如此說:所謂精神病,也許是我們心靈的寫照,只是他們來的更為激烈及清晰?…無論那些徵狀如何難以理解,它們都是源於人本處境的人本事件。」我認為他的分析很值得我們深思,從人本的角度看精神問題,才能更徹底的解決對精神病人存有的偏見。

「去疾病化」是好是壞?
近月,有朋友介紹了一部書給我,叫『殘疾資歷──香港精神障礙者文集』。當中作者們談及他們自身在精神困擾及尋求協助中的一些經歷,並認為精神障礙應該「去疾病化」云云。在閱讀這本誠意之作時,我不禁想知道的,是作者們在「去疾病化」後,生活是過得好了?還是壞了?或者是差不多?

 一方面,我絕對認同不要標籤別人、標籤自己。所以,如果「去疾病化」能夠令當事人生活得更好,實在亦無不可。但是,「去疾病化」往往成為「去醫藥化」的代號。如果我們對精神病的認知可以超越醫學模式,不一定以診斷先行,把診斷留作醫學研究的編碼,而是從真正了解當事人入手,協助他處理所面對的困難,明白所謂疾病也有身體、心理、社會、靈性的成因,需要各方面的調適,當中也可以考慮適量藥物的好處,那麼,是否「去疾病化」就不太重要了。精神 的圖片結果

在「去疾病化」的過程中,我們也應當留意親朋及社會因着當事人的困難

而承受的痛苦。在臨床經驗中,很多不願意接受治療的朋友,只是因為懼怕診斷所帶來的標籤效應,卻拒絕所有協助的途徑,結果,家人,因着血濃於水的關連,為當事人極其憂心,付出極大的代價。

除此之外,與精神狀態不穩相關的不幸事件,無論是「情傷」導致自殺,煤氣爆炸殃及池魚;或是「精神錯亂」導致暴力行為,幻覺指使傷及無辜,都是一件都嫌多的。平心而論,人因為這些不幸的事件而對精神病患者作出「非我」的排拒,是可以理解的。標籤的一個作用就是說:「他是他,我是我。」但也正因如此,當我也受精神困擾時,我就反而因為這標籤而諱疾忌醫,造成延誤。

 想像一個沒有偏見的社會,診斷不會帶來標籤作用,不會引起歧視,在精神困擾中的人是否會更願意尋求治療?

 請不要迴避
人人都有成為精神病人的可能。如果在人本精神下可以消除一切的標籤作用,受精神困擾的當事人自己要為自己的情況作出選擇,為自己是否接受及接受何種介入作出決定,社會能否提供更多非藥物的治療選擇?如果他選擇過他的生活,待在家中,或者經濟上不能自給自足,需要使用社會的資源,社會是否願意承擔?如果有一天我的失常會導致危害自己或他人,我願意不願意為他人的好處接受(即使是強制性的,因我已沒有能力為自己作出決定)治療?如果有一天我都可能要住進精神病院,我可以住進一所比現有更好的精神病院嗎?為此,我們願意付出更多代價嗎?這些都是社會性的問題,需要由此角度作出思考及討論。

 陳熾鴻醫生
精神科專科醫生

 參考書目:
《殘疾資歷──香港精神障礙者文集》主編:張馨儀, 出版:dirty press, 2015《Madness Explained—Psychosis and Human Nature》by Richard P. Bentall, Penguin Books, 2003《The Neuroscience of Psychotherapy—Healing the Social Brain》 by Louis Cozolino, W. W Norton, 2010《The Abyss of Madness》by George E. Atwood, Routledge, 2012

* 以上內容由誠信綜合治療中心提供

遊戲治療(Play Therapy)執行師認可證書課程

 日期: 7月9日至8月13日(逢星期一及四)
公眾假期除外
費用: $9,900(已包括測評費用$1,500)
早鳥優惠: 6月25日前報名,可享優惠價$9,400 詳情請按下

遊戲治療是其中一種輔導或心理治療的方式,主要是以遊戲的方式與受助者溝通及幫助受助者預防或解開心理/情緒的問題,能協助他們更好的融入社群、發展及成長。遊戲治療亦被用作為診斷工具之一。遊戲治療師觀察受助者所玩的玩具(如:屋、寵物、手偶…等)推測偏差行為的成因。物件與玩的方式,以及與治療師互動的方式,皆被用作解釋兒童行為的元素。